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西安高新第二学校大学区语文拓展课活动
发布时间:2016年03月24日 来源: 浏览:

          齐心协力共研讨 听课评课促成长                        ——西安高新第二学校大学区语文拓展课活动

 

为进一步促进大学区语文教学、打造魅力课堂,西安高新第二学校语文大教研工作室积极组织开展西安高新第二学校大学区知行拓展课展示活动,参与此次展示课活动的有西安高新第二学校、西安十四中学、西安市南苑中学和西安高新第一学校,大家共同研讨,互相学习,形成了浓厚的学区教研氛围。

323日上午第三节课,西安高新第二学校党金红老师在七年级(2)班为大家带来知行拓展课《话对联对对联之横批》,吸引了众多教师前来观摩和学习。话对联是党老师精心设计的系列课程,之前党老师带领学生一起学习了对联的相关知识,掌握了对联的基本特点,并引导学生学习如何对对联,学生对这样的课堂内容非常感兴趣。本节课是对联系列课程的第三节,在党老师的引导和点拨下,学生们学习了对联中横批的特点、作用以及如何拟写横批,学生积极踊跃地展示,课堂内容环环相扣,由横批基本常识到拟写,学生对对联的认识不断加深,很有收获。

紧接着西安高新第二学校青年教师杨维老师在八年级(5)班向大家展示的知行拓展课《君子之风》,课堂选取了《论语》中与“君子”相关的代表章节,具体阐述了“君子”的内涵。所选资料具有一定的形象性,较为具体可感。引导学生深入地理解《论语》中“君子”的主要内涵及精神特质,并从字里行间感受孔子博大的情怀。课堂紧扣“君子”主题,条理清晰,依次以我说“君子”、《论语》中的“君子”、君子与水为三个主要环节,一步一步引导学生分析、思考。最后以“生活中的一切小事,都是人生成长中的大事”结束本节课,学生通过本节课的学习了解到《论语》中为我们构建了“君子”这一理想人格,但同时“君子”也应该从眼前做起,从点滴做起,言行一致,表里如一。

课后,西安高新第二学校董彩凤副校长、教务处王颖主任组织语文大教研工作室教师对两节知行拓展课进行了研讨和点评,一起分享了听课的感想和收获。此次活动的开展,给大学区老师们创造了一个相互借鉴和学习的机会。在评课过程中,大学区各校老师们畅所欲言,客观地指出优点和不足,取长补短,共同提高,为今后的语文教学积累了宝贵的经验。

 

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